BCIME – Building Curriculum Infrastructure in Medical Education
Projekt BCIME přinese metodiku a jednotnou ICT platformu pro optimalizaci kurikula na lékařských fakultách v pěti evropských zemích.
CANCON – European Guide on Quality Improvement in Comprehensive Cancer Control
Česká republika se svým onkologickým informačním systémem byla vybrána jako model budování sítě komplexní onkologické péče (Comprehensive Cancer Care Network, CCCN).
CROESUS – Clinical ReasOning skills Enhancements with the use of SimUlations and algorithmS
Projekt CROESUS mění tradiční způsoby medicínského vzdělávání a klinickou část učebního procesu posouvá z klasických učeben směrem k aktivnímu učení.
Edukační a informační platforma onkologických center pro podporu a modernizaci vzdělávání v lékařských a příbuzných medicínských oborech
Projekt byl zaměřen na rozšíření odborných dovedností akademických a lékařských pracovníků, odborných onkologů, a posílení jejich vzájemné odborné komunikace.
FEED – Federated eParticipation Systems for Cross-Societal Deliberation on Environmental and Energy Issues
Projekt FEED v rámci eParticipation se zaměřuje na environmentální a energetické problémy. eParticipation (součást 7. rámcového programu EU) je přípravná akce na podporu vývoje a využití informačních a komunikačních technologií v legislativních a rozhodovacích procesech a v parlamentním a vládním prostředí, snažící se přitom o širší zapojení občanů a lepší legislativu.
Implementace nejnovějších metod eHealth do výuky lékařských oborů
Podstatou projektu bylo zvýšení znalosti a praktických dovedností studentů lékařství v oblasti eHealth.
Interdisciplinární rozvoj studijního oboru matematická biologie
Projekt byl zaměřen na další kvalitativní rozvoj akreditovaného studijního oboru „Matematická biologie“, který je součástí programu Biologie PřF MU.
iPAAC – Inovativní partnerství pro boj proti rakovině
Cílem společné akce iPAAC (Innovative Partnership for Action Against Cancer), která sdružuje 24 partnerů z evropských zemí, je navázat na výstupy společné akce CANCON a prosadit inovativní přístupy boje proti nádorovým onemocněním.
MedCIn – Medical Curriculum Innovations
V rámci projektu MEDCIN je vyvíjeno inovativní metodologické zázemí pro komplexní hodnocení a mapování medicínských kurikul s použitím moderních informačních a komunikačních technologií, včetně webových vizualizačních nástrojů.
Modernizace výuky klinického rozhodování napříč pediatrickými obory lékařských fakult v síti MEFANET
Vzdělávání v klinické medicíně čelí nedostatku kontaktů mezi studenty a pacienty, neboť se snižuje doba pobytu pacientů v nemocnicích. Projekt proto inovoval klinickou fázi studia medicíny s využitím virtuálních pacientů a dalších nástrojů kazuistické výuky.
OPTIMED – optimalizovaná výuka všeobecného lékařství: horizontální a vertikální propojení, inovace a efektivita pro praxi
Cílem projektu je komplexní inovace systému výuky oboru Všeobecného lékařství na LF MU a posílení výuky orientované na řešení problému v souladu s uplatněním absolventa v oblasti klinické i akademické.
Partnerství a spolupráce v oblasti eHealth
Rozvoj lidského potenciálu v oblasti výzkumu a inovací, především prostřednictvím postgraduálního studia a odborné přípravy výzkumných pracovníků a spolupráce v rámci sítí mezi univerzitami, výzkumnými středisky a podniky.
Rektum.cz
Portál rektum.cz je věnován především vzdělávání zdravotnických pracovníků v problematice nádorů rekta – diagnózy C20 (dle MKN-10).
Standardizace a sdílení vzdělávací platformy mezi lékařskými fakultami v rámci projektu MEFANET
Cílem projektu bylo sdílet digitální vzdělávací obsah v síti lékařských fakult MEFANET (MEdical FAculties NETwork) pomocí interaktivní komunikační platformy. Za tímto účelem bylo s využitím moderních ICT navrženo a nastaveno standardizované prostředí pro elektronické publikování, dále byly vytvořeny doporučené metodické postupy pro tvorbu a sdílení digitálního obsahu v síti lékařských fakult.
TAME – Training Against Medical Error
Cílem projektu je implementovat inovativní pedagogické metody, díky nimž se studenti mohou učit vyhýbat se chybám v klinickém rozhodování.
TaToo – Tagging Tool based on a Semantic Discovery Framework
Tatoo (Tagging Tool based on a Semantic Discovery Framework) je projektem 7. rámcového programu EU sdílející vizi jednotného evropského informačním prostoru pro životní prostředí. Klade si za cíl umožnit odborníkům i běžným uživatelům sdílet důvěryhodné a užitečné informace, ale také snadno nacházet informace, které jsou již k dispozici.
Terciární vzdělávání managementu kvality a IT služeb
Hlavním cílem projektu je pomoc akademickým institucím, jednotlivým interním útvarům a samostatným pracovištím VŠ v ČR jakož i vlastním pedagogickým odborným pracovníkům a studentům při získání teoretických a praktických znalostí v oblastech implementace procesního přístupu integrovaných systémů managementu.
Víceoborová inovace studia matematické biologie
Projekt byl zaměřen na kvalitativní rozvoj studijního programu Biologie PřF MU.
Vzdělávací síť hemofilických center
Vytvoření vzdělávací sítě hemofilických center, která vyřešila problematiku spolupráce, komunikace a vzdělávání napříč regiony ČR.
Vzdělávací síť iktových center
Vytvoření vzdělávací sítě iktových center, která vyřešila problematiku spolupráce, komunikace a vzdělávání napříč regiony ČR.
WAVES – Widening Access to Virtual Educational Scenarios
Projekt WAVES se zabývá oblastí virtuálních klinických scénářů a simulací, souhrnně nazývanou scenario-based learning (SBL).